【塾では頑張るのに、家に帰ると勉強しない=家庭学習はブラックボックスになっている】
↓«みんがくで解決»↓
【家庭での学習の様子を見える化し、最適な家庭学習指導を実現できる】
・家での学習を、みんがく管理人が見守り、オンライン自習室をしっかり監督
・先生は、塾生の家でのがんばりを直接目視もできるし、ログ(学習記録)でも確認できる
・塾生は、全国のがんばる仲間(他の参加校の生徒)からの刺激を受けてモチベーションアップ
【オンライン自習室をやって効果があるのは分かったけど、労力がかかり過ぎる】
↓«みんがくで解決»↓
【学習室の監督・激励/承認の声かけを管理人が代行し、先生はログ(学習記録)確認でOK】
・指導経験豊富な管理人のメッセージによる双方向コミュニケーションで生徒のモチベーションを喚起
・このサービスを自塾の新サービスとして提供が可能
・塾生向け利用開始動画やプレゼン資料、チラシ素材なども充実 【塾生にたくさん勉強してほしいから、テスト前は毎日塾を開いて、先生が疲弊している】
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【塾生はみんがくで勉強し、先生は必要な休息を取り、授業日に向けて英気を養える】
・安心の365日開室 →土日祝・ゴールデンウイークや年末年始も開室
・夏休み・冬休みなど長期休みは、朝9時からの開室で学習のリズムをキープ
・「習慣化マラソン」などの各種イベントも実施 【塾生がスマホでのゲーム・SNS・YouTube依存してしまっている】
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【みんがくは、スマホで手元を映すので、塾生がスマホ依存から脱却できる】
・家庭学習の最大の敵はスマホ。物理的に「スマホでスマホを制す」のがみんがく流
・YouTubeなどから、塾生学習時間を取り戻す(ライバルは、「go●gle」です)
・手元を映すから、安心して塾生・保護者におススメできます 【Withコロナ時代の新しい塾運営の在り方に関する情報交換をしたい】
↓«みんがくで解決»↓
【参加校のコミュニティがあり、活発な情報交換がなされています】
・新しいツールに興味を持っている先生の集まりだから、新しいアイディアが続々
・みんがくの使い方、十塾十色!だから、日々、新しいノウハウが蓄積・共有
・みんがくは、先生方と共に、創り上げるサービスです。先生の声が、翌月の機能追加に反映されることも!
まならぶる
学習塾向け動画配信プラットフォーム
- 生徒管理
- 映像教材
- 対象
- オンライン授業システム
- 未就学児
- 対象ITツール
- 英語
- 教科
- 算数/数学
- 小学生
- リモートワーク
- 管理
- 理科
- 中学生
- 学習内容分析
- 高校生
- 学習教材
- 指導者研修教材
- 社会
- 学習進捗管理
- 大学生
- その他
- 国語
- 社会人
- IT導入補助金2022
- 教材作成
- 配信ツール
- マルチデバイス対応
- 特徴
-
【「対面授業」を大事にする中小規模の塾向け】
「動画撮影」→「アップロード/配信」→「視聴分析」の3ステップで簡単に自塾オリジナル動画が配信できます。
対面授業の補助として予習・復習に活用したり、欠席時の補講や、対面での授業開催が困難なシーンにおいての補助的なツールとしてご好評いただいております。
【視聴データの可視化】
各動画について、生徒が「どの動画を」「どこまで」「何回」見たか?すべてデータ化されます。
学年ごと・特定の授業を取っている生徒ごとなど、カテゴリーも分けることが可能です。
【様々な用途で利用可能】
・生徒の予習/復習
・保護者への授業内容報告
・欠席時の補講
・講師研修
・他教室との情報共有
・保護者への授業内容報告/保護者会
など、用途を限定せず使っていただけます。
【手軽な操作】
見たままの操作で、ITツールに不慣れな方でもご利用いただけます。
また、導入前・導入後においても弊社担当が手厚くサポート致します。
※動画撮影・編集などは代行も可能です
【アウトプット機能】
動画のアップロード時に設問を作成することができます。
「動画を見て終わり」ではなく、設問に解答し、知識の定着までを図ることができ、分析機能で正答率なども見ることが可能です。
- 導入 / 活用事例
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《中学受験塾での活用事例》
◆規模:生徒数30名程度
◆用途:授業内で扱う入試問題の解説を動画化し、復習目的や弱点補強目的でご利用いただいております。
◆塾長(60代)からの声:最初は作成に慣れず手間取りましたが、授業の一部を動画化することで手軽に始めることができました。今は入試問題400問分を動画化し、授業内で流したり、生徒さんの復習に大活躍しています。保護者さんからの評判も良く、「子どもに『この問題教えて』と言われたときに、一緒に動画を見るようになりました」との声も多くいただいています。ブログや広告にもこの取り組みを掲載し、おかげさまで反響も少しずつ出てきております。 -
《大学受験塾での活用事例》
◆規模:生徒数80名程度
◆用途:英文法の体系立てた内容や、特定の大学の入試問題解説を動画化し、生徒の復習目的でご利用いただいております。
◆塾長(60代)の声:独自の授業を在籍の生徒にしっかり復習してもらいたいと思い、取り組みを開始しました。5分~10分程度の動画を撮影し、編集作業は3分程度で終わります。授業前に少し撮影・編集・アップロードがスマホでできるため手間を最低限に抑えられており、配信後も生徒がしっかり見て理解しているかどうか?や授業に来た時に質疑応答ができるため、順調に成績に良い影響がでてきました。
今後は在塾生以外の希望者にも配信を行い、地理的に弊塾に通うことが難しい生徒さんにも動画を届けていく予定です。 -
《サッカークラブ運営団体による活用事例》
◆サッカークラブの活動において、緊急事態宣言下で活動できないときなどに、思考力・戦略/戦術トレーニングを動画化し活用いただいております。
◆塾長の声:緊急事態宣言下では、野外活動も体育館での活動なども自粛せざるを得ず、いただいている会費の分、何かできないか?と模索しておりました。戦術の理解などは動画で見た方が良いと知り、導入に至りました。どのクラブ生が頑張ってくれているかが可視化できるので、今後も活用していきたいと考えております。
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お問い合わせ先
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サービス情報サイト http://edoa.co.jp/lp/manarable/ad サービス名 まならぶる 事業者名 株式会社イードア 対象 未就学児・小学生・中学生・高校生・大学生・社会人・保護者・講師など 利用シーン 学習塾・習い事教室・スクール など メールアドレス manalable_info@edoa.co.jp 電話番号 03-5414-3313

